Hoy arranca el curso académico para unos 41.000 alumnos de ESO, Bachillerato y Formación Profesional, en las modalidades presencial (37.513 alumnos) y a distancia (3.489). Inician así un curso con 175 días lectivos que finalizará el 24 de junio de 2015. Por lo que se refiere a la enseñanza pública, hay 20 grupos de alumnos más que el curso pasado.
En Formación Profesional se implantan nuevos ciclos formativos de Confección y Moda en el instituto ‘Foramontanos’ en Cabezón de la Sal, de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma en el IES ‘Ataúlfo Argenta’ de Castro Urdiales, y de Química Industrial en el instituto ‘Manuel Gutiérrez Aragón’ de Viérnoles (Torrelavega).
Cantabria, pionera en implantar la nueva Formación Profesional básica
Otra de las novedades del curso que ahora se inicia es la puesta en marcha de la Formación Profesional básica, nueva nomenclatura que la LOMCE establece y que sustituye a los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI).
Cantabria ha sido la primera comunidad autónoma en regular los ciclos y programas de la nueva Formación Profesional básica. La Consejería de Educación ofrece así 16 títulos de FP básica en un total de 37 centros educativos, 26 de titularidad pública y 11 en centros concertados. El total de ciclos de FP básica que se implantan en los centros educativos es de 49 y el total de programas de FP básica que se implantan en entidades locales y sin ánimo de lucro es de 15.
Los ciclos de FP básica se imparten en los institutos de Secundaria y en una veintena de centros privados. Se estima que unos 735 jóvenes mayores de 15 años cursarán el primero de los dos cursos, con una ratio que no supera los 15 alumnos por clase. La oferta es amplia y abarca 14 familias profesionales, entre ellas las de agrojardinería, artes gráficas, aprovechamientos forestales, reforma y mantenimiento de edificios, cocina, electricidad y electrónica, carpintería y mueble o mantenimiento de vehículos.
Por su parte, los programas de FP básica que se ponen en marcha en ayuntamientos y entidades sin ánimo de lucro tienen como objetivo que los alumnos con necesidades educativas especiales sigan su formación, así como atender a los colectivos con necesidades educativas específicas.
La Formación Profesional básica ofrece mejoras respecto a los PCPI, dado que permite obtener a los alumnos un título profesional básico con validez académica y profesional. Además, a través de los ciclos de FP básica pueden acceder a todos los ciclos de Formación Profesional de grado medio; por otro lado, facultan a los alumnos para lograr el graduado en Educación Secundaria Obligatoria si superan la prueba de evaluación final de la ESO.
